1 | | | Deux cents ans. Un âge canonique. | | | 60 | | prétendu sésame, ce passeport auto- |
| | | Notre bon vieux baccalauréat fête cette | | | | | matique pour la fac, est une mystific- |
| | | année son bicentenaire. Une éternité. | | | | | ation. Pis: les bons et les moins bons |
| | | Mais ce diplôme créé par Napoléon au | | | | | élèves se retrouvent ensemble. Et |
| 5 | | début du 19e siècle, est-il encore | | | | | logiquement le niveau de la fac baisse |
| | | vraiment utile? Chaque année, il | | | 65 | | lui aussi.» |
| | | resurgit avec ses figures imposées: | | 6 | | | Autre reproche fait au bac. Il coûte |
| | | révisions express, grand-messe des | | | | | trop cher. Il faut payer 100 000 cor- |
| | | épreuves, attente fiévreuse des | | | | | recteurs, des bataillons de profs qui |
| 10 | | résultats… Et tous les ans, en juin, les | | | | | élaborent 4 000 sujets différents. Coût |
| | | parents tremblent sous l’angoisse. Les | | | 70 | | total de l’organisation de l’examen: |
| | | candidats aussi. Encore convaincus | | | | | entre 200 et 280 millions d’euros. Sans |
| | | qu’ils jouent là leur avenir. «Passe ton | | | | | oublier l’impact sur les emplois du |
| | | bac d’abord»: le titre du film de | | | | | temps. En période d’examen, les lycées |
| 15 | | Maurice Pialat, sorti en 1978, | | | | | ne font plus cours. Le bac, grand |
| | | représente toujours le dogme parental | | | 75 | | perturbateur? Pour les agendas, mais |
| | | absolu. Hors le bac, pas de salut! | | | | | aussi pour la pédagogie. Depuis la |
2 | | | Or, depuis quelques années, la | | | | | classe de sixième, tout tourne autour |
| | | réputation du bac bat de l’aile. L’exa- | | | | | du bac. Au lieu de prendre le temps de |
| 20 | | men phare de l’Hexagone n’est plus, | | | | | bien préparer l’orientation des élèves, |
| | | pour certains, qu’un vulgaire bout de | | | 80 | | de développer leur imagination, leur |
| | | papier. Premier grief: le bac est de | | | | | réflexion, leur autonomie, on préfère |
| | | moins en moins sélectif. Pendant plus | | | | | bachoter pour préparer des épreuves |
| | | d’un siècle, les bacheliers n’étaient | | | | | écrites. A partir de la classe de |
| 25 | | qu’une poignée de privilégiés, l’élite de | | | | | seconde, «l’obsession bac» grandit. |
| | | l’élite de notre pays: moins de 3% de | | | 85 | | Tout ce qui n’est pas utile à la réussite |
| | | reçus en 1936. Soixante-dix ans plus | | | | | dans les matières imposées à l’examen |
| | | tard, en 2007, ils sont 83,3%. Chiffre | | | | | devient une perte de temps. |
| | | record. Faut-il voir là une grande | | 7 | | | Surprise: les lycéens dans leur |
| 30 | | victoire de l’Education nationale? Les | | | | | grande majorité, ne veulent pas qu’on |
| | | élèves d’il y a quelques ans seraient-ils | | | 90 | | déboulonne la statue. Le diplôme est à |
| | | miraculeusement devenus des cracks? | | | | | l’école ce que la tour Eiffel est à Paris. |
| | | Ou bien le niveau exigé aujourd’hui ne | | | | | Touche pas à mon bac. «Avec lui, on ne |
| | | cesse-t-il de baisser? | | | | | va peut-être pas loin, admet Florian, |
3 | 35 | | Il y a sans doute un peu de toutes | | | | | élève de terminale S à Paris. Mais sans |
| | | ces raisons. Il y a aussi un autre motif, | | | 95 | | lui on ne va nulle part.» Lauriane, une |
| | | plus officiel: le nombre de bacheliers | | | | | élève de troisième à Evry, elle, y voit |
| | | correspond tout bonnement à une poli- | | | | | «la fin d’un cycle et le début d’un |
| | | tique de quotas. C’est-à-dire que le | | | | | autre». Une épreuve initiatique qui |
| 40 | | ministère fixe l’objectif de 80% de | | | | | marque l’entrée dans la vie adulte. Le |
| | | reçus. Pour y réussir, les correcteurs | | | 100 | | bac permet à toute une génération de |
| | | sont invités à de petits accommode- | | | | | vivre une expérience collective. Les |
| | | ments pour relever de quelques points | | | | | profs eux aussi en ont besoin. Selon |
| | | les notes sur les copies. | | | | | eux, il est le dernier rempart contre |
4 | 45 | | Alors, à quoi sert le bac? Le bac, | | | | | l’inégalité. «Si le bac disparaît, la |
| | | simple ticket d’entrée à l’université? | | | 105 | | valeur des élèves ne dépendra plus que |
| | | Pas pour tout le monde en tout cas. | | | | | de la réputation du lycée d’où ils |
| | | Dans les milieux modestes, il est | | | | | viennent. Et cela on n’en veut pas.» |
| | | encore perçu comme un passeport | | 8 | | | Alors comment toucher à l’insti- |
| 50 | | permettant de sortir de son quartier, | | | | | tution, malgré tant de défauts? Simpli- |
| | | de sa ville, voire du département. | | | 110 | | fier l’examen? Ou bien le remplacer |
5 | | | En fait, le grand reproche des anti- | | | | | par un certificat de fin d’études, délivré |
| | | bac vient de loin. Des années 1980. | | | | | par chaque établissement au vu des |
| | | Quand la gauche rêvait d’un bac pour | | | | | notes de l’année? Une vraie révolution. |
| 55 | | tous. Conséquence: on a laissé l’uni- | | | | | Les lycées désormais seuls maîtres à |
| | | versité accueillir des milliers d’étudiants | | | 115 | | bord? L’idée fait encore peur. En tout |
| | | trop faibles. Douloureux constat: En | | | | | cas, supprimer le bac serait une formi- |
| | | France, 60% des étudiants échouent en | | | | | dable économie pour le ministère de |
| | | première année à l’université. «Le | | | | | l’Education nationale. |