Sommigen spreken in de discussie over ‘zwarte’ en ‘witte’ scholen van een
scheiding tussen scholen met kansarme en kansrijke leerlingen, anderen
spreken van segregatie naar etnische afkomst.
In Nederland werd het onderwijs lange tijd getypeerd door een (zekere mate
van) segregatie naar levensbeschouwing.
Op welk voor Nederland kenmerkend sociaal-cultureel verschijnsel wordt hier
gedoeld?
Leg uit hoe dit verschijnsel in het onderwijs tot uitdrukking komt.