Ook in het onderwijs spelen machtsverhoudingen een rol. Er zijn namelijk verschillende partijen met uiteenlopende belangen, bijvoorbeeld docenten en leerlingen. In zijn tekst over cameraregistratie beschrijft Jaap Spaans het werkelijk gebeurde voorval van scholieren die leraren filmden door middel van een zogenaamde 'vingercamera', een heel kleine camera die om de vinger bevestigd wordt. De leraren waren woedend over het gebruik van deze camera in de klas.
Geef een argument dat de leraren kunnen gebruiken om het filmen af te keuren en geef een argument dat de leerlingen kunnen gebruiken om het filmen goed te keuren.
Maak vervolgens een afweging tussen beide argumenten en geef in een eigen standpunt aan wat voor jou de doorslag geeft bij het al dan niet afkeuren van het gebruik van een vingercamera in de klas.