In de eerste helft van de twintigste eeuw hing deze schoolplaat over de gevechten op
Lombok (1894) in veel Nederlandse klaslokalen.
Gebruik bovenstaande bijlage.
Dit soort gevechten vond plaats onder de naam ’pacificatie’.
a Wat was het doel van die pacificatie?
b Geef een reden waarom de Nederlandse regering het belangrijk vond dat deze
afbeelding in klaslokalen werd opgehangen.
c Schrijf een kritisch onderschrift dat een Indonesisch nationalist in de eerste helft van de
twintigste eeuw bij deze prent had kunnen geven.