| | |  | | 3 | | | J’étudie bien les animaux que je |
| | | | | 35 | | vais photographier. Je dois tout |
| | | | | | | savoir d’eux: comment ils vivent, le |
| | | | | | | lieu où ils habitent, ce qu’ils |
| | | | | | | mangent, la manière dont ils se |
| | | | | | | comportent, etc. Ensuite, je prépare |
| | | | | 40 | | les détails pratiques de l’expédition. |
| | | | | | | Je demande les autorisations pour |
| | | | | | | entrer dans les zones protégées. Je |
| | | | | | | planifie les transports pour aller dans |
| | | | | | | certains endroits. Je choisis le lieu où |
| 1 | | | Depuis le matin, j’observe un | | | 45 | | j’installerai mon campement. C’est le |
| | | groupe de macaques. Mon télé- | | | | | camp de base où je mets mon |
| | | objectif pèse lourd. Mon bras me fait | | | | | matériel et la nourriture pour |
| | | mal. Et puis,… ça y est! Les | | | | | plusieurs jours. |
| 5 | | macaques commencent à bouger. Ils | | 4 | | | Pour m’approcher au plus près |
| | | se rapprochent de moi, et sautent de | | | 50 | | des animaux, j’essaie de m’adapter à |
| | | branche en branche. Voilà une | | | | | l’environnement. Par exemple, je |
| | | maman avec un petit accroché sur | | | | | porte des vêtements verts, marron ou |
| | | son ventre. Je continue à les suivre | | | | | noirs. Dans mon travail, il faut subir |
| 10 | | avec mon appareil. Encore un mètre | | | | | les piqûres de moustiques, de |
| | | et ils seront tout près…. Clic, clic, | | | 55 | | fourmis et d’autres insectes… et |
| | | clic, clic. Je sens que j’ai fait des | | | | | éviter les morsures de serpents ou |
| | | photos superbes. Je souffle enfin. | | | | | de scorpions. Il faut faire très |
| | | Après de longues heures d’attente, je | | | | | attention. Je suis si loin de tout que |
| 15 | | suis très fatigué, mais je remercie | | | | | je peux seulement compter sur moi- |
| | | cette jeune maman et son petit. | | | 60 | | même. Une bonne condition physi- |
| 2 | | | Enfant déjà, j’adorais les | | | | | que et un fort mental sont vraiment |
| | | reportages qui montrent des ani- | | | | | nécessaires. |
| | | maux. Je rêvais d’aventures dans | | 5 | | | Même si je travaille dur et que |
| 20 | | des forêts tropicales. Aujourd’hui, | | | | | j’investis beaucoup de mon temps et |
| | | c’est ma vie! Depuis huit ans, je vis | | | 65 | | de mon argent dans ces expéditions, |
| | | une grande partie de l’année dans | | | | | ce métier est une passion. J’ai de la |
| | | les jungles les plus dangereuses, et | | | | | chance de pouvoir montrer la beauté |
| | | aussi les plus belles de la planète. | | | | | du monde animal, mais je me sens |
| 25 | | Là, je photographie des animaux | | | | | aussi obligé de témoigner de la |
| | | rares comme le jaguar, le gorille des | | | 70 | | destruction des forêts et du |
| | | montagnes et l’orang-outan… Etre | | | | | changement climatique. Je dois faire |
| | | photographe animalier, c’est un | | | | | cela parce que j’ai partagé des |
| | | métier qui n’est pas du tout facile. | | | | | moments uniques avec des animaux |
| 30 | | Les expéditions durent environ six | | | | | magiques. |
| | | semaines sur le terrain, et | | | | | |
| | | demandent une préparation de | | | | | d’après Géo Ado |
| | | plusieurs mois. | | |
